Разделы


EdTech - EDUTech - Цифровые образовательные инструменты - Дистанционные образовательные платформы - Образовательные информационные продукты - Learning Management System (LMS ) - Системы дистанционного обучения
+
Образование - Образовательные учреждения - Наука - Научная деятельность - Университеты и наука должны объединиться


18.07.2024 Тайное не становится явным: каждый второй ребенок скрывал от родителей, чем занимается в сети
19.07.2024 Школьники из Красноярского края смогут бесплатно обучиться веб-дизайну и пройти стажировку в МТС
19.07.2024 Иркутских школьников и студентов бесплатно обучат веб-дизайну
19.07.2024 Школьников Хакасии приглашают на второй поток бесплатной школы по веб-дизайну
19.07.2024 Школьников и студентов из Якутии бесплатно обучат веб-дизайну
19.07.2024 Школьники из Нижегородской области смогут бесплатно пройти курсы по веб-дизайну от МТС
19.07.2024 Татарстанцев приглашают на второй поток бесплатной школы по веб-дизайну
22.07.2024 «МегаФон» ускорил мобильный интернет за Северным полярным кругом
22.07.2024 Российских блогеров власти хотят заставить получать образовательные лицензии
22.07.2024 Astra Linux потратила 660 миллионов на три ИТ-компании
23.07.2024 Школьников и студентов из Бурятии бесплатно обучат веб-дизайну
23.07.2024 «МТС Линк» стала официальным сервисом платформы «Открытое образование»
29.07.2024 Кончились старые – обучим новых. Компании начали радикально решать вопрос с дефицитом программистов, и денег они не жалеют
29.07.2024 Искусственный интеллект мотивирует российских студентов проходить онлайн-курсы до конца
30.07.2024 Программистов на Python стало слишком много. В России бешеная конкуренция за место – работу найти непросто
07.08.2024 Александр Ходинов, NAUKA LAB: Лаборатория будет отслеживать появление перспективных российских ИТ-продуктов для бизнеса
31.07.2024 «К2Тех»: привлечь и удержать линейных рабочих помогут HRTech-решения
01.08.2024 Edtech-рынок продолжает рост, по итогам второго квартала рынок вырос еще на 22%
07.08.2024 «Нетология»: как на онлайн-образование повлияет требование использовать программы только российской разработки
12.08.2024 «Нетология» перевела в электронный формат кадровое делопроизводство с помощью HRlink
12.08.2024 «Сферум» при поддержке Минпросвещения России подготовил новый бесплатный онлайн-курс для педагогов
14.08.2024 Kama Flow инвестирует 25 млн рублей в суперапп для студентов
20.08.2024 «Диасофт» разработал программный продукт для управления карьерным ростом сотрудников
21.08.2024 МТС научит школьников зарабатывать на контент-мейкинге
22.08.2024 МТС научит школьников зарабатывать на контент-мейкинге
26.08.2024 «Авито»: каждый третий репетитор занимается онлайн
27.08.2024 Каждый пятый преподаватель в России использует нейросети для работы
29.08.2024 Искусственный интеллект помог «СберУниверситету» выявить пять макротрендов в высшем образовании
28.08.2024 МТС: новосибирских школьников научат зарабатывать на контент-мейкинге
28.08.2024 «Сферум» представил обновления к новому учебному году
28.08.2024 Власти собираются обязать крупный ИТ-бизнес инвестировать в профильное образование
29.08.2024 NUUM и популярные блогеры научат татарстанских школьников зарабатывать на блоге и контенте
30.08.2024 Видеоплатформа NUUM и популярные блогеры научат челябинских школьников контент-мейкингу
30.08.2024 NUUM и популярные блогеры научат нижегородских школьников зарабатывать на блоге и контенте
10.09.2024 Чем заменить YouTube в России: плюсы и минусы популярных видеосервисов
11.09.2024 Почти половина россиян готовы обучаться ИT-навыкам для работы
11.09.2024 «Ростелеком» открыл для партнеров-операторов связи «Онлайн-университет»
12.09.2024 Исследование: «СберТех» и «Хабр» составили портрет типичного российского программиста
18.09.2024 Дмитрий Красовский -

Дмитрий Красовский, «Т1 Цифровая Академия»: Система обучения в России подстраивается под задачи работодателей

18.09.2024 Благотворительный фонд «Форпост помощи» передал курским школьникам ноутбуки «Инферит» (ГК Softline) для дистанционного обучения
20.09.2024 Курсы программирования стали самым популярным направлением дополнительного образования среди россиян
11.10.2024 Российский рынок SaaS за год вырос почти в полтора раза
25.09.2024 На планшеты под управлением Linux «Альт» будет пересаживаться Индия
26.09.2024 Библиотека университета МИИГАиК оцифрует старинные атласы и карты на «ЭларСкан»
27.09.2024 В России появится система оценки качества онлайн-образования для школьников
02.10.2024 ДОМ.РФ представил топ ИИ-профессий будущего в сфере строительства
03.10.2024 Ученики платформы Teachbase будут обучаться в ВКС-сервисе от Dion
07.10.2024 Студенты «Синергии» создали онлайн-доску Padwork на замену ушедшему Padlet
10.10.2024 Softline Venture Partners инвестирует в ИБ-стартапы 2 млрд рублей
10.10.2024 «Академия Softline» расширяет сотрудничество с «Хаб Знаний МойОфис»
* Страница-профиль компании, системы (продукта или услуги), технологии, персоны и т.п. создается редактором на основе анализа архива публикаций портала CNews. Обрабатываются тексты всех редакционных разделов (новости, включая "Главные новости", статьи, аналитические обзоры рынков, интервью, а также содержание партнёрских проектов). Таким образом, чем больше публикаций на CNews было с именем компании или продукта/услуги, тем более информативен профиль. Профиль может быть дополнен (обогащен) дополнительной информацией, в т.ч. презентацией о компании или продукте/услуге.

Обработан архив публикаций портала CNews.ru c 11.1998 до 09.2025 годы.
Ключевых фраз выявлено - 1382638, в очереди разбора - 734166.
Создано именных указателей - 182548.
Редакция Индексной книги CNews - book@cnews.ru

Читатели CNews — это руководители и сотрудники одной из самых успешных отраслей российской экономики: индустрии информационных технологий. Ядро аудитории составляют топ-менеджеры и технические специалисты департаментов информатизации федеральных и региональных органов государственной власти, банков, промышленных компаний, розничных сетей, а также руководители и сотрудники компаний-поставщиков информационных технологий и услуг связи.
IT Elements 2025 IT Elements 2025

erid:

Рекламодатель:

ИНН/ОГРН: